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自“一五”至“五五”,我国普法时间已经长达20多年,虽然获得了一些成绩,但是在一些方面还是存在着不足,像是前段时间出现的“打老师报复事件”就说明了我国普法还存在一定的弊端.因此,本文先回顾了报复事件的大致过程,然后阐述了如何增强山村农民法律意识的策略,以此加强我国普法力度.
从“打老师报复事件”谈如何增强山村农民的法律意识
【摘 要】
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自“一五”至“五五”,我国普法时间已经长达20多年,虽然获得了一些成绩,但是在一些方面还是存在着不足,像是前段时间出现的“打老师报复事件”就说明了我国普法还存在一定的
【机 构】
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洛阳市栾川县第一高级中学
【出 处】
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楚天法治
【发表日期】
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2018年33期
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