【摘 要】
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<正>窍门一:利用美术课堂作业来倒推教学环节。多年的教学经验显示:设计教学过程先考虑学生最终要做出怎么样的作品,然后按照作业最后呈现的效果来往前推理教学环节,最终设计
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<正>窍门一:利用美术课堂作业来倒推教学环节。多年的教学经验显示:设计教学过程先考虑学生最终要做出怎么样的作品,然后按照作业最后呈现的效果来往前推理教学环节,最终设计出教学设计,这样的教学既高效又完美。以苏少版《美术》七年级下册的《趣味立线》一课为例,我设计的作业是让学生设计出富有内涵而唯美的创意花窗。因此,我在教学第一环节让学生自己动手探索出纸条弯、卷、折的基本方法;第二环节,让学生
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