口腔功能训练配合早期微量喂养在喂养困难早产儿中的应用

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目的:探讨口腔功能训练配合早期微量喂养在喂养困难早产儿护理中的应用。方法:2020年1月-2020年12月选取本院新生儿科收治的喂养困难早产儿106例,应用随机数字表将患儿分为观察组及对照组,各53例,对照组行早产儿常规护理,观察组实施口腔功能训练配合早期微量喂养,比较两组喂养困难改善效果、并发症发生率、胃肠功能改善情况及治疗效果。结果:观察组喂养困难改善有效率、家属满意率高于对照组,并发症发生率低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组恢复至出生体重时间、达到胃肠喂养时间、腹胀消失时间
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