【摘 要】
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医疗类健康科普节目是一种健康说服教育,而传播者为了快速达成说服目的,常常会用到敲警钟的传播策略,但由于这种方式往往有两面性,使用不当会引起受众的反感,反而会大大削减说服效果,因此本文力图通过说服理论和防护动机理论等作指导,正确运用敲警钟策略提高健康科普节目的传播效果,进而促进健康生活方式的养成。
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医疗类健康科普节目是一种健康说服教育,而传播者为了快速达成说服目的,常常会用到敲警钟的传播策略,但由于这种方式往往有两面性,使用不当会引起受众的反感,反而会大大削减说服效果,因此本文力图通过说服理论和防护动机理论等作指导,正确运用敲警钟策略提高健康科普节目的传播效果,进而促进健康生活方式的养成。
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