论文部分内容阅读
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中认为,课程教学应该在围绕学生语言学习认知规律和课程教学要求的基础上,优化课程教学过程和方法,让学生能够在任务型教学途径的引导下,积极参与课程教学,增强学生的语言学习认知体验,从而培养他们正确的英语学习思维和语言感
初中英语课堂教学的几点做法
【摘 要】
：
《全日制义务教育英语课程标准(实验稿)》中认为,课程教学应该在围绕学生语言学习认知规律和课程教学要求的基础上,优化课程教学过程和方法,让学生能够在任务型教学途径的引
【机 构】
：
江苏省铜山县柳泉镇中心中学
【出 处】
：
新课程学习：上
【发表日期】
：
2010年9期
其他文献
目的研究胃癌侵犯胃裸区(gastric bare area,GBA)的CT表现和解剖基础,探讨多排螺旋CT在诊断中的价值.方法回顾性分析196例连续性胃癌病例的CT资料,其中GBA受累56例(28.6%),按
教师素质的高低直接关系到21世纪人才的水平,加强教师队伍建设是教育改革的迫切要求。德育工作者,尤其是班主任是中小学德育的中坚力量,班主任德育素质的水平直接影响了德育
初中学生,虽然年龄不大,但他们也想成为一名探索者、研究者,他们对新鲜事物总是好奇,总想知道其内在的奥秘。新课程教学就是要引导学生开展自主学习、合作学习、探究学习的活
本文阐述了小学体育教学中如何正确对待学生的表现欲,以提高体育课堂的教学质量。通过对学生表现欲的发现、保护、诱发、促进的论证,说明正确对待小学生的表现欲,有利于发挥