今年秋季，对每位1年级小学生来说都将拥有一个与众不同的新学期。因为他们是本世纪以来第1批在1年级就有科学课的小学生。随着2017年初《义务教育小学科学课程标准》的出台，小学科学课由原先的3～6年级，调整为现在的1-6年级，并从2017年的1年级开始实施。
　　这意味着从教师、学校到家长，都在思考同一个问题——低年级的科学课该如何上？儿童是天生的探索者，在小学之前他们已经開始了对自然世界的探求。已经从幼儿园里、家里、书上、科技馆里等很多地方了解了很多。也初步有了自己的想法和做法。对于科学教师而言，他们可不是一张白纸。本专题将从低年级科学的学习内容、学习兴趣、探究能力和思维能力培养等方面展开探讨，为开设好低年级科学课出谋划策。