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一、创造教育课堂教学的基本模式 教学是一个系统,总是表现为一种动态的、过程性的存在,既是"事物的集合体",更是"过程的集合体".其最基本的特征是教与学的相互依存与整合.因此,转变学生的学习方式不能孤立地进行,而是要以教师转变课上的教学方式为前提. ……
创造教育课堂教学模式初探
【摘 要】
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一、创造教育课堂教学的基本模式 教学是一个系统,总是表现为一种动态的、过程性的存在,既是"事物的集合体",更是"过程的集合体".其最基本的特征是教与学的相互依存与整合
【机 构】
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天津市河西区闽侯路小学
【出 处】
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天津市教科院学报
【发表日期】
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2007年2期
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