【摘 要】
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随着虚拟现实技术的发展,特别是作为"虚拟现实元年"的2016年以来,虚拟现实与增强现实技术凭借其沉浸性、交互性、多感知性持续火热,并逐渐渗透到很多行业领域。而作为培养应
【基金项目】
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2018年度教育部职业院校信息化教学指导委员会项目:虚拟现实技术在高职院校机械专业实验教学中的应用研究(项目编号:2018LXB0285)
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随着虚拟现实技术的发展,特别是作为"虚拟现实元年"的2016年以来,虚拟现实与增强现实技术凭借其沉浸性、交互性、多感知性持续火热,并逐渐渗透到很多行业领域。而作为培养应用型技术人才的高职院校,实验教学一直是人才培养中的关键环节,该文首先探讨了虚拟现实技术的基本特征,高职院校机械专业实验教学的主要特点,以及虚拟现实技术在其中应用的可行性及明显优势,同时也指出了存在的现实问题,最后针对这些问题给出了一些有效建议,并展望了高职院校虚拟实验教学的方向。
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