【摘 要】
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案例设计一:初中唱歌教学——《桑塔·露琪亚》课时目标1.乐意用科学的方法、有所控制的声音有感情地演唱《桑塔·露琪亚》;有兴趣学习B段的两部合唱,并能注意准确性以及声部
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案例设计一:初中唱歌教学——《桑塔·露琪亚》课时目标1.乐意用科学的方法、有所控制的声音有感情地演唱《桑塔·露琪亚》;有兴趣学习B段的两部合唱,并能注意准确性以及声部间的和谐与统一。2.能积极参与音乐活动,体验作品的艺术内容和民族风格,结合欣赏与学唱,初步掌握“船歌”及“二段体”的音乐基本知识。
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