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本文以"二战"的教学实例为线索,略谈在高考背景下历史教育教学中如何恰当地利用地图教学,对于学生全面地客观地认识历史现象,明确历史概念,把握历史事件的本质,从而不断提高学生分析问题和解决问题的能力,培养学生学历史的时空观.
略谈高考背景下历史地图在历史教育教学中的作用
【摘 要】
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本文以"二战"的教学实例为线索,略谈在高考背景下历史教育教学中如何恰当地利用地图教学,对于学生全面地客观地认识历史现象,明确历史概念,把握历史事件的本质,从而不断提高
【机 构】
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甘肃省东乡县第二中学
【出 处】
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青年与社会·中外教育研究
【发表日期】
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2011年4期
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