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信息化教学设计的目的是将学生、教师、教材三者的地位与作用充分有效地发挥出来。针对学生学习方式、教师角色、教学内容这三者在信息化教学中的转变,阐述了信息化教学相对传统教学的一些突出优势,并以＂正弦型函数的图象与应用＂教学内容的信息化教学设计为例,进行了具体分析。
高职数学信息化教学优势探析——以“正弦型函数的图象与应用”为例
【摘 要】
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信息化教学设计的目的是将学生、教师、教材三者的地位与作用充分有效地发挥出来。针对学生学习方式、教师角色、教学内容这三者在信息化教学中的转变,阐述了信息化教学相对
【机 构】
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江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2015年36期
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