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提出了《数字电路逻辑设计》课程教学改革的基本思路及具体的教学实践。并对课堂教学、多媒体课件的制作、大学生工程实践能力的培养以及在教学过程中注重素质教育问题等谈了自己的体会。实践证明,这种教学方式可以激发学生兴趣,促进学习,取得了较好的效果。
《数字电路逻辑设计》课程的教学实践研究
【摘 要】
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提出了《数字电路逻辑设计》课程教学改革的基本思路及具体的教学实践。并对课堂教学、多媒体课件的制作、大学生工程实践能力的培养以及在教学过程中注重素质教育问题等谈了
【机 构】
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太原理工大学信息工程学院太原理工大学信息工程学院山西太原山西太原
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2007年S1期
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