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“合唱与指挥”课程教学在高职音乐教育中具有重要的地位和作用。笔者为了解决传统教学导致偏离任职岗位需求的问题，尝试创新教学方法、丰富教学内容、引入“柯达伊教学法”、设计切实有效的教学评价机制，力求能全面的提高学生的学习能力、实践能力、创造能力和就业能力。
谈高职音乐教育的“合唱与指挥”课程教学改革与创新
【摘 要】
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“合唱与指挥”课程教学在高职音乐教育中具有重要的地位和作用。笔者为了解决传统教学导致偏离任职岗位需求的问题，尝试创新教学方法、丰富教学内容、引入“柯达伊教学法”、
【机 构】
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汕头职业技术学院艺术体育系
【出 处】
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南方职业教育学刊
【发表日期】
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2013年1期
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