【摘 要】
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80年代末以来，盖草能、稳杀得，高效盖草能等高选择性除草剂的推广应用有效地抑制了油菜田中的禾本科杂草，但也导致了省舌草、雷线等双子叶杂草蔓延为害。针对这种情况，我站近年来
【机 构】
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80年代末以来，盖草能、稳杀得，高效盖草能等高选择性除草剂的推广应用有效地抑制了油菜田中的禾本科杂草，但也导致了省舌草、雷线等双子叶杂草蔓延为害。针对这种情况，我站近年来连续多年试验、示范，以寻求适宜我地的最佳除草方案。结果发现：双草克对一般禾本科杂草及阔
Since the late 1980s, the promotion and application of high selective herbicides such as Gailingneng, Zengshoude, Gaoyoucao can effectively restrain the weeds in the rape fields, but also lead to the Gemini Leaf weeds spread damage. In view of this situation, I have been experimenting and demonstrating for many years in succession in recent years to find the best weeding program suitable for our country. The results showed that: double grass grams on the general grass weeds and broad
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黑玉米在秦皇岛市山海关区扎了根黑玉米是黑色食品中的又一新秀，属大粒型品种。１９９５年秦皇岛市山海关区石河镇李丽杰同志从浙江省衢州市新品种试验园引进试种获成功。经调查：该品种
摘 要： 随着社会、经济不断发展，信息技术产业等均得到显著发展，其中电子产业对相关工作人员的要求越来越高。高职电子专业学生正面临巨大挑战，传统教学过程中，普遍存在理论课程较多、实践课程较少的现象，学生发展不平衡，在这种情况下，学生显然适应不了社会发展的需要，高职电子专业教学改革势在必行。基于这一情况，本研究首先针对高职电子专业教学过程中出现的相关问题，提出相应解决方案，促进学生发展，以满足竞争日益
摘 要： 学生应当端正态度，尽力提高英语水平，经常化、系统化地复习，认真准备。培养阅读能力，有效带动听、说、写能力的提高。搞懂语法知识和语言运用能力的关系，正确地使用语言。 关键词： 专升本 英语考试 复习要素 专升本是高职高专学生提升自我、继续教育的有效途径。英语作为文、理科必考的课程，其重要性显而易见。首先，我们了解专升本英语考试测试内容。它由四个部分组成：阅读理解、综合测试、翻译和写作。
山海关区推广的几种高效立体种植模式一、适宜水浇地推广的种植模式（一）春玉米、春甘蓝、豇豆、秋白菜一体化种植模式１．玉米。选用沈单七品种。５月上旬播种在１．４５米的带田田埂上，撮距１．３米
摘 要： 推进职高新课程改革是职高教育教学发展的必然，每一位教师都要把推进新课程改革工作作为自己教育教学的一种挑战和机遇。勇敢迎接挑战是优秀职高语文教师的基本素质。如何才能更有效地推进教育教学改革呢？教师必须在充分发挥主导作用和学生的主体作用，促进学生的自主探究上下工夫。让学生在教师的有效引导下充分发挥主体作用，实现学生的自主探究，这就要求把教育教学的重点从注重知识的传授转变为注重学生的能力培养，
摘 要： 随着中学课程改革的深入人心，学生学习评价改革得到了广泛重视，传统的评价过于强调甄别与选拔，现在强调评价的最主要目的是改进教学、促进发展。中学物理课程中学生评价方式的变革更多地体现在对物理实验评价方式的变革，引入对学生实验多元化的评价机制是众多变革中的一个。 关键词： 中学物理 学生实验 评价体系 改革 新一轮基础教育课程改革的目标之一就是要改革原有评价体系，构建一个包括多元化的评价标
摘 要： 随着社会对创新型人才需求的剧增，我国传统教育教学模式严重制约着社会的发展，已经成为社会发展的桎梏。教育教学改革已经被提升到国家战略的地位，教育教学改革需要国家的投入和社会的大力支持。职高数学新课程改革正是在这样的背景下适应时代的发展需要而提出来的，教育教学改革的推行势在必行，这需要广大教师提高觉悟，积极学习新课程理念和践行新课程改革，把新课程教育教学理念和数学学科完美地融合起来，让新课程
摘 要： 理实一体化”教学模式强调的是把企业引进课堂，把课堂搬入企业，实现理论教学和实践教学的深度融合，即：达到人才培养与企业需求相融合、专业教师与能工巧匠相融合、素质教育与技能培养相融合、教学内容与生产项目相融合、能力考核与技能鉴定相融合、实训环境与企业文化相融合，培养学生满足行业企业需求的综合技能和素质，最终实现学生就业时和企业无缝对接，实现学生的职业规划、终身学习、终身发展。在教学过程中学生
摘 要： 职高计算机课程作为职高一门基础性教育课程，是以传授计算机基础知识和培养职高学生实际操作能力和自学创新能力为目的，以提高职高学生的整体素质为目标的。职高计算机课的教师要紧跟时代发展需要，及时更新观念，调整教育教学方式方法，让职高计算机教学更好地服务于职高学生，更好地为职高学生的成长发挥应有教育功能。作者结合近几年来职高计算机教学的实际经验，探究了如何进行职高计算机教育教学改革。 关键词：