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《电力系统分析》是一门传统的工程类专业基础课,与电力系统运行联系紧密。电力工业的快速发展,对原有教学模式的工程实践性提出了更高的要求。经过长期的摸索和实践,笔者设计了《电力系统分析》课程的实践性教学环节,共分五个部分。本教改成果已经实施了三年,实践证明:本专业的学生不但掌握了较好的基础理论知识,而且工程实践能力显著增强,取得了良好的教学效果。