在小学的音乐课教授之中，教师应当使用互动式的教学方法，使课堂内容多样化，营造活泼愉快的课堂氛围。在使用互动式教学方法时，教师要依据学生们的需求，创造轻松活泼的课堂气氛。使
水工建筑物安全监测中 ,异常值产生的主行为较复杂且不易判定。从灰关联理论出发 ,根据实际的观测资料 ,采用GM( 1,N)模型 ,结合较多相关信息 ,研究了对异常值进行有效判别和
语文课所承担的重要任务之一，就是通过阅读教学来提高学生的阅读能力。良好的阅读习惯有助于学生积累知识，促进知识向能力的转化。如读思结合的习惯、归纳总结的习惯、写读书笔
昨天的科学课上,唐老师要我们学习了解霉菌,这可真令人大跌眼镜!这次实验的必备材料有:显微镜、盖玻片、载玻片、镊子、滴管、水和一个发霉的面包。首先,我们要在载玻片上滴
1.研究课标，找准“音准”教学依据rn“音准是指歌唱和乐器演奏中所发的音高能与一定律制的音高相符。”音乐是声音的艺术，音有高低、长短、强弱、音色的物理属性，不管乐音还是噪
研究了同时考虑拱坝“体积最小”和“最大拉应力最小”的两目标优化设计 .采用线性加权的统一目标法求得非劣解集后 ,利用模糊贴近度从中选取最优解 ,讨论了不同隶属度和贴近
这几天,我的声音一直很嘶哑,于是妈妈给我弄来两粒胖大海,让我泡着喝,把嗓子“洗”一下。我接过那两粒棕色的胖大海,仔细看了起来:它的形状非常像橄榄,而且只有杏核般大小,如
为解决智慧制造车间工件异常情况的实时监测问题,以及追踪工件加工过程的轨迹,提出基于RFID与复杂事件处理的实时监测方法.基于信息物理融合系统理念构建智慧制造车间的感知
质疑是学生学习中必然存在的，提出问题是学生积极思考的具体体现。人们常说：不会质疑的学生不是好学生。爱因斯坦曾说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问
在初中美术教学实践中，教师要运用丰富的教学手段培养学生的审美能力，激发学生学习的自主性，培养学生的审美情趣，并提高学生的动手能力，使学生具备一定的绘画实践能力。