新能源汽车专业人才培养模式研究

来源 :科教导刊:电子版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chenjzh68
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
职业院校是我国教育机构中不可缺少的重要部分,它为社会所培养出来的专业技术强、素质能力高的人才。许许多多学习成绩上不理想的学生,能够通过职业院校的培养,在进入社会之后,最终创造自身的价值,为社会建设以及行业发展做出贡献。新能源汽车专业在职业院校中的设置比例较高,相应的人才培养模式比较庞大,为了促进该专业与时俱进,必须要在新工科背景下进行相应的课程革新,使得多学科之间的交流性增强,帮助专业化人才的进步和成长。
其他文献
针对高校教师绩效考核问题,按照绩效考核体系的设置原则及目前社会对高校教师的综合要求,构建了高校教师绩效考核指标体系;运用模糊层次分析法构建了评价指标体系的层次模型,
本文首先从完全信息动态博弈的视角出发,推导得出,强化外部审计独立性是审计委员会的基本职能之一。然而,接下来的实证检验结果却与前述的理论预期相悖,即实证检验结果表明,
近年来私募股权二级市场基金以其较短的投资回报期,抢眼的投资收益表现越来越受到投资者的关注。根据清科集团旗下私募通统计,2017年前三季度国内股权投资市场募资金额达近7,300
谁的童年记忆里没几场雪地撒欢儿的场景?三个一群,五个一伙,滑冰板儿的、放爬犁的、抽冰尜的、堆雪人的,像一群放归山林的猴子,在银装素襄的天地间欢呼雀跃。随着时代进步,
随着我国经济社会的不断发展,我国在全球的影响力不断增强,为进一步提升国家综合实力,要在发展传统经济的同时,大力发展高新技术产业,科学技术是第一生产力,我们已进入大数据