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统编教材第五单元是一个习作单元。教学习作《我们眼中的缤纷世界》,要准确解读教材,根据学生习作的具体情况确定习作目标,选择教学策略。在课堂上,教师要让学生明确习作要求,知道本次习作要写什么内容;运用思维导图,引导学生学习构思;通过交流评价,学会修改自己的习作。这样,就能有效地达成本次的教学目标。
《我们眼中的缤纷世界》（第一课时）教学设计
【摘 要】
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统编教材第五单元是一个习作单元。教学习作《我们眼中的缤纷世界》,要准确解读教材,根据学生习作的具体情况确定习作目标,选择教学策略。在课堂上,教师要让学生明确习作要求
【机 构】
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浙江宁波市海曙区镇明中心小学
【出 处】
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小学教学参考：语文版
【发表日期】
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2018年28期
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