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阅读文本是语言知识的载体,也蕴含着文化和思想内涵.本文从教学目标和教学设计两个方面阐述了文本情感主线解读在阅读教学中的重要性,并结合实际案例呈现了教师对文本的不同解读所带来的不同教学设计和产生的不同课堂效果.
情感主线解读,让阅读教学更加灵动
【摘 要】
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阅读文本是语言知识的载体,也蕴含着文化和思想内涵.本文从教学目标和教学设计两个方面阐述了文本情感主线解读在阅读教学中的重要性,并结合实际案例呈现了教师对文本的不同
【机 构】
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杭州市长征中学,浙江杭州,310011
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2018年2期
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