小学语文作文分类指导教学的创新探讨

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众所周知,语文是一门基础性学科,而在语文教学中,作文教学又显得尤为重要。随着新课改不断地纵深化发展,对小学作文教学提出了更高层次的要求,既要求学生用准确生动的语言来表达心中所想,又要求作文要有思想深度,逻辑严谨,结构完整,用词恰到好处,这对小学生的语言表达能力提出了很大的挑战。笔者结合多年的教学经验,又经过深入的调查研究,发现了目前作文教学中所存在的问题,明确了分类指导教学的重要性,提出一系列的措施,希望给予广大教师一定的借鉴意义。 As we all know, Chinese is a basic subject, and in Chinese teaching, composition teaching is particularly important. With the continuous deepening of the new curriculum reform, primary school composition teaching put forward a higher level of requirements, both require students to use accurate and vivid language to express their thoughts, but also requires the composition of the ideological depth, logic, structural integrity , Just right words, which language proficiency of primary students put forward a great challenge. The author combines years of teaching experience, and through in-depth investigation and study, found that the existing problems in composition teaching, clearly the importance of classified guidance teaching, put forward a series of measures, I hope to give the majority of teachers some reference.
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