对特殊学生经典诵读实践的思考

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<正>苏轼曾说过"经典一部,胜杂书万本"。当今,无数教育工作者提倡诵读经典,列举出了多个读经对孩子的好处。作为在培智教育工作岗位上奋战多年的我来说,以前从没想过要让那些智障孩子们去读经,一则觉得他们话都说不清,哪读得了经,一则认为古典的东西比较深奥,智障孩子们无法理解,读了也白读。三年前我送走了一届毕业班,又接了一年级的新生。班里有个博士妈妈,提议让孩子们诵读经典,我则持着怀疑的态度开始了学生的读经训练之路。三年多的经典诵
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