【摘 要】
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＜正＞教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》六年级上册第69～70页。教学目标:1.经历从具体情境中抽象出比的过程,体会认识比的必要性,理解比的意义,能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系。2.通过自主学习、实践探究培养提出问题、分析问题、设计方案、抽象概括的能力。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛应用,养成认真观察、积极思考、团结合作的良好习惯。
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＜正＞教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》六年级上册第69～70页。教学目标:1.经历从具体情境中抽象出比的过程,体会认识比的必要性,理解比的意义,能正确读写比,会求比值,理解比与除法、分数的关系。2.通过自主学习、实践探究培养提出问题、分析问题、设计方案、抽象概括的能力。3.能利用比的知识解释一些简单的生活问题,感受比在生活中的广泛应用,养成认真观察、积极思考、团结合作的良好习惯。
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