滚动发展跨大步——太化集团有机化工厂的技改、创新、发展之路

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正在大力进行“二次创业”的太化集团有机化工厂干部职工,正用自己的创新实践诠释着“坚持技改创新发展,落实科学发展观”的新内涵。超常发展三年来,有机化工厂党政领导带领全厂职工深入贯彻“变观念,从我做起;找差距,奋起直追;练内功,严格管理;抓技改,发展壮大”的治厂理念,滚动技改,上扩下延,做强橡胶助剂产品链,以饱满的创业精神推动企业快速发展,打造精细化工园区,向年销售收入3亿元进发。
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摘 要 在分析通信工程专业实践教学中存在问题的基础上,提出基于项目驱动的通信工程专业课程实践教学改革方案,并结合实际项目,在实践教学过程中对项目教学内容安排、实施方案及考核方式进行实践。实践结果表明,在通信工程专业实践教学中采用项目驱动教学,很好地提高了学生的实践能力、团队协作及应用创新能力,教学效果明显。  关键词 项目驱动教学;通信工程;实践教学  中图分类号:G642.0 文献标识码:B  
本文首先从我国经济发展所付出的成本代价引出传统GDP核算体系的缺陷,由此引入了绿色GDP以及黑色GDP,再从分析发达国家对GDP的运用得出他们很好的保护了本国的资源,而将环境