《芣苢》,我们需要教什么

来源 :中学语文教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lidawei232
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《芣苢》是《诗经》中极其简单的一首诗,两个句子重复六次,只做了一个字的变化。教学这首诗,可以在比较阅读中感知重章叠句的艺术特征,在反复诵读中感知古朴单纯的主要内容,在单元通读中感知劳动即美的思想观念,在批判阅读中感知诗歌蕴含的多元主题。在新课标背景下,教师应该充分挖掘教材资源,并进行延伸拓展。
其他文献
本文对“教学评”一体化模式相关的文献资料进行了整理分析,梳理小学语文教、学、评环节的实施现状,然后提出了优化与改进策略,以期为小学语文教学质量的提高提供借鉴。
<正>第一次全国自然灾害综合风险普查工作开展以来,湖北省成立普查成果应用专班,加强省市县三级联动,强化普查办与行业部门横向协同,因地制宜,结合地区应用需求,细化具体措施,有效推进了普查成果应用在政府防震减灾、生命线工程安全保障、公路灾害防治工程、防洪抗旱、地质灾害监测防治、危化及矿山企业隐患排查治理、重点区域(行业)的气象灾害风险预估与预警等领域落地见效。
期刊
某电厂9E燃气轮机控制系统TCS国产化改造后,针对燃气轮机启动升速、解列降速阶段,燃料速比截止阀后P2压力波动较大的现象,通过研究燃烧与速比截止阀全过程控制机理,分析了存在的问题并提出了稳定P2压力的控制优化方案,运用华电睿蓝maxCHD国产化控制系统平台灵活便捷的逻辑编译功能,实施了基于燃气轮机全过程的速比截止阀分阶段优化控制策略,大幅改善了速比截止阀控制的振荡现象,控制性能优于TCS改造前水平
目的 探究腹腔镜胆囊切除术治疗胆囊结石合并胆囊炎的血清胆红素水平在其创伤应激及疗效评估中的应用。方法 将2017年1月—2022年6月于都县人民医院普外科收治的80例胆囊结石合并胆囊炎患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(n=40)和观察组(n=40),对照组采用小切口胆囊切除术(MC)治疗,观察组采用腹腔镜胆囊切除术(LC)治疗。比较2组治疗效果,手术相关指标,手术前后血清胆红素水平
<正>这是小学二年级语文课堂,年轻的李老师正在给她的孩子们讲解这篇课文,我坐在教室后面听课。这所学校在宁乡市黄材镇的月山村,今天正是雨天,山腰和山顶的云雾如薄纱,在绿色山峰间飘浮,整个视野是清爽的山水田园。学校在山冲中段峡口的台地上,从这个台地沿山谷走五公里就到了黄材镇,那是这一片最繁华的地方。
期刊
猪流行性腹泻(PED)是由猪流行性腹泻病毒(PEDV)引起的一种以水样腹泻、呕吐和脱水为特征的高度接触性肠道传染性疾病,对各个年龄阶段的猪均具有易感性。自2010年,变异PEDV在我国乃至全世界暴发,造成7日龄以内的哺乳仔猪感染后死亡率高达100%,严重损害了养猪业健康发展。PEDV为单股正链RNA病毒,主要编码4种结构蛋白和16种非结构蛋白。PEDV N蛋白是病毒感染早期合成最多的结构蛋白,在病
目的 探讨腹腔镜胆囊切除(laparoscopic cholecystectomy,LC)联合腹腔镜胆总管探查术(laparoscopic common bile duct exploration,LCBDE)对胆囊结石并胆总管结石患者预后恢复及围手术期应激情况的影响。方法 回顾性分析2019年8月至2021年10月蚌埠医学院第二附属医院收治的150例胆囊结石并胆总管结石患者临床资料,按照手术方式
以9E燃气轮机为研究对象,在深入了解DLN1.0燃烧室结构特征及掌握DLN1.0控制策略的前提下,推测9E燃气轮机的燃料控制算法是以ANSI/ISA-75.01.01中可压缩流体湍流计算方程为理论基础而设计的。为了验证推测的正确性,以可压缩流体湍流计算方程为基础设计了燃料控制算法,并结合现场数据进行对比分析。研究表明,新算法和原先算法计算结果完全吻合,从而证实了推测的正确性,并在国产化燃气轮机控制
在充分调研国内外混合循环动力系统发展现状的基础上,总结各种动力系统的性能优劣势,分析制约其发展的瓶颈技术难题.基于我国小型航空动力系统的研究现状和发展所面临的严峻挑战,提出适用于航空领域的混合循环动力系统发展要求:高功重比、高工作可靠性、低结构复杂度、高热效率和低油耗.借鉴混合循环动力系统在其他领域发展现有的研究成果和应用经验,总结混合循环动力系统在航空领域发展所面临的结构设计及布局、理论及试验研
本文首先对经典童话教学的意义进行阐述,然后分析当前童话阅读教学的现状,最后总结出经典童话阅读教学的有效策略,旨在唤醒一线语文教师对童话故事的重视和关注,并提高童话阅读的教学效率,进而凸显童话阅读的现实价值。