因材施教发展个性

来源 :课程教材教学研究(小教研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:Disama
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学校体育的主要任务是增强学生体质。为了有效地增强学生体质,促进其身体及其机能的正常发展,中小学体育教师应了解儿童、少年的心理、生理特点,掌握儿童少年生长发育的一般规律,以实现体育教学的科学化。怎样搞好体育教学工作呢?一、体育教学方法要儿童化、兴趣化和游戏化1.儿 The main task of school sports is to enhance students’ physique. In order to effectively enhance students’ physique and promote the normal development of their body and their functions, primary and secondary school PE teachers should understand the psychological and physiological characteristics of children and adolescents and master the general rules of growth and development of children and adolescents so as to realize the scientific teaching of PE. How to do a good job of physical education teaching? First, physical education methods to children, interest and gamification
其他文献
出生在九十年代后的少数民族大学生作为大学生中的特殊群体,他们对幸福的认识和态度也在逐渐发生变化,他们是否具有科学的幸福观,不仅关系到少数民族大学生的成长,也关系着民
本研究尝试采用已建立的眼部紫外线暴露数学模型计算的方式进行了人群眼部紫外线暴露剂量的初步探讨。该数学模型综合考虑了地区变化,气候变动等因素,将环境紫外辐射量转换成眼
心理学研究表明,人的心理活动是一个整体,是智力活动和非智力活动的辩证统一.人们无论从事什么活动,都必须进行观察、记忆、思维、想象等主体活动,而在这些活动过程中,必然有