【摘 要】
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作文是反映学生语文水平的一面镜子,是衡量学生语文程度的一把尺子。在素质教育的今天,应该关注学情,有的放矢,在作文教学中全方位、多角度,循序渐进地对学生进行训练,使学生
【机 构】
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黑龙江省农垦牡丹江管理局八五一〇农场学校,
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作文是反映学生语文水平的一面镜子,是衡量学生语文程度的一把尺子。在素质教育的今天,应该关注学情,有的放矢,在作文教学中全方位、多角度,循序渐进地对学生进行训练,使学生在作文中得心应手、“有米而炊”。
Writing is a mirror that reflects the language proficiency of students and is a measure of the language proficiency of students. In the education of quality today, we should pay attention to the learning situation and set the target. In the teaching of composition, we can train the students in a comprehensive, multi-angle and step-by-step manner so as to make the students feel handy in writing.
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