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“科研设计与方法”是一门建立在多学科基础之上的专业核心课程。该课程的学习可为生物技术专业本科生将来从事生命科学研究打下扎实的工作基础。本文就该课程教学过程中的得到的一些心得体会进行总结,并强调课程教学过程必须基于自身科研方向,结合详细的案例开展,同时也不忽视情感态度与价值观方面的教育。通过上述两方面的阐述,以期为该课程的教学质量的改进优化提供良好的借鉴与参考。