读写结合构建小学语文高效课堂的研究

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高效的语文课堂不仅需要让学生掌握相应的语文知识,还需要让学生学会将学到的语文知识灵活运用,实现学生在语文学习中的综合性成长。读写结合教学在小学语文课堂中的有效落实,可以加深学生在课堂学习中的探索深度,让学生在及时消化语文知识的同时学会对其灵活运用,提升学生的综合素养,让学生能够通过语文学习成为符合新时代发展的优质人才,以此从真正意义上实现小学语文教学目标,推动小学语文高效课堂的构建。
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