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效率是对外汉语教学关注的核心问题之一。本文从提高教学效率的角度,提出教学目的的分层兼顾问题。其核心观点是:教学目的是一个层级系统。在设计教学活动时,应力争在实现主要教学目的的同时,兼顾其他教学目的,从而使教学效益最大化。文章探讨了主要目的和次要目的的区分,以及兼顾的前提、原则和制约条件。
对外汉语教学目的的分层兼顾问题
【摘 要】
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效率是对外汉语教学关注的核心问题之一。本文从提高教学效率的角度,提出教学目的的分层兼顾问题。其核心观点是:教学目的是一个层级系统。在设计教学活动时,应力争在实现主
【机 构】
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北京大学对外汉语教育学院,
【出 处】
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语言教学与研究
【发表日期】
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2010年04期
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