大肠癌患者血清畸胎瘤衍生生长因子1临床检测意义

来源 :江苏大学学报(医学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:realmummy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨检测大肠癌患者血清畸胎瘤衍生生长因子1(teratocarcinoma-derived growth factor1,TDGF1)水平的临床意义。方法:应用sandwich-酶联免疫吸附法(ELISA)技术检测39例大肠癌患者和36例健康者血清中TDGF1含量。结果:大肠癌患者血清TDGF1水平明显高于对照组(P〈0.0001);大肠癌患者血清TDGF1含量和患者的年龄、性别及组织病理分化程度无关,而与淋巴结转移、肝转移和Duke'S分期密切相关。结论:血清TDGF1有可能成为一个新的肿瘤标志物
其他文献
目的:克隆人T-bet基因全长编码区的cDNA,并进行豁定和测序分析,为从转录水平研究Th1/Th2平衡及其与免疫相关性疾病发生发展的关系奠定基础。方法:采用RT-PCR方法,从人外周血淋巴细
[摘 要] 很多高职院校实行注册入学、自主招生,高职生的数学基础越来越差是不争的事实。数学类课程为专业课提供必要的思想方法和计算技巧,如何让学生理解、学会、掌握住数学知识,是数学老师必须面对的课题。积极、充分、正确运用学习迁移规律,能切实的增强教学效果和提高教学质量,既能使学生加深理解、增强记忆、激发学习兴趣,又能启发引导学生自主地运用学习迁移规律,增强自学能力、提高技能水平。  [关键词] 数学
为更好地履行自身职能、满足用户新兴需求以及实现与M00C的协同发展,高校图书馆应该积极开展M00C服务。目前,我国只有极少数高校图书馆已开展M00C服务,且其服务内容侧重于对M00C
[摘 要] 物理化学是高校材料类专业重要的基础课程。介绍了江苏科技大学近十年来材料类专业物理化学课程教学改革的探索与实践,包括制定合理的教学大纲,充实和更新教学内容,改进教学方法,丰富教学手段,改革课程考核和考试制度等。实践结果表明,对提高教学质量和效果具有很好的推动作用。  [关键词] 材料类专业;物理化学;课程教学;教学实践  [中图分类号] G642.0 [文献标志码] A [文章编号] 1
利用SPSS16.0中的单因素方差分析中的ANOVO、LSD等方法,对首都医科大学2011级在校医学生进行整群抽样研究,发现不同身体形态之间的各项身体机能水平有着较大的差异,即体重超重和
通过对工信部直属七所高校主干学科的高端学科资源、教育部学科评估结果和2014年在民间大学评价中学科排名情况进行分析,认为工信部直属高校具有较强的学科竞争力,建议今后进
目的:探讨伊贝沙坦与胺碘酮合用预防心房颤动复发的疗效研究。方法将我院2009年1月∽2013年6月期间治疗的心房颤动病例中,随机抽样选取140例,并将其均分为治疗组和对照组,治疗组7
目的总结急性出血性脑血管疾病患者的临床治疗体会。方法选取2012年9月~2015年4月收治的60例急性出血性脑血管疾病患者作为研究对象,随机将其分为各30例的观察组与对照组,对
目的探讨胃息肉的内镜、病理特点内镜下切除手术治疗效果。方法回顾性分析60例胃息肉患者的临床内镜检查及病理分析资料,随访观察其治疗结果。结果老年人胃息肉患者主要分布
目的对脑血栓治疗中尿激酶溶栓疗法起到的临床作用进行分析探讨。方法选取2012年7月~2014年12月同期于我院进行脑血栓治疗的患者40例,将其分为实验组和对照组。对对照组患者