综合性大学举办教师教育的几点思考

来源 :长春工业大学学报:高教研究版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:slyde
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综合性大学已经成为我国教师教育的一支重要力量,综合性大学具有举办教师教育的潜在优势,但教师教育有其自身的教育规律,特别是在我国教师教育正处于重大历史转折时期,综合性大学举办教师教育不能完全按照师范院校的培养模式,必须整合其资源优势,把综合性与师范性结合在一起,创新培养模式,积极营造教师教育文化氛围,培养教师意识,加强同师范院校的合作,重视与中小学的联系,密切关注基础教育改革,积极借鉴国外先进经验,才能提高教师教育质量.
其他文献
江泽民同志站在时代的高度对我国高等教育质量的提高做出了全面而深刻的论述,对于高校正确理解高等教育在科教兴国和人才兴国战略中的地位具有重要的指导意义。树立高等教育质
随着中国高等教育管理体制改革步伐的逐步深入,独立学院正在逐步发展壮大起来。由于在高等院校中推行职业资格证书教育和学历证书教育具有同等重要的地位,为保证学生培养质量,独
构建社会主义和谐社会对高校宣传思想工作提出了新要求。在和谐视角下加强和改进高校宣传思想工作,使其上质量、上水平,努力开创高校宣传思想工作的新局面。本文阐述了高校宣
语言是文化的载体,文化是语言的底座。人们在学习和运用语言的过程中不可避免地要受到来自目的语文化的熏陶和影响,所以,在英语教学中,教师应注重研究文化因素对教学的影响,从而运
自动控制原理课程是自动化专业的一门专业基础课,为了适应新形势下自动控制原理课程的教学,我们进行工程案例分析与分层教学的教学改革的探索,提出了一系列较为行之有效的措施和
高校教师作为从事一种专门化职业的道德引导者、思想启迪者和心灵开拓者,更是人才培养教育情境中的主体之一。良好的职业心理素质会促进高校教师在教育教学实践中更好地完成自
在1999年高等教育规模扩大的背景下,独立学院作为新型的办学模式出现迄今已有十年,这十年间独立学院法学教育规模急剧扩张,直至今日,全日制法学本科生已占所有全日制法学本科
以往对高校毕业生就业困难成因的分析,并没有揭示出全部事实。“社会排挤”理论可以为我们研究这一问题提供一个更为全面的分析视角。当前,高校毕业生在职业地位获得过程中,遭遇
大学生就业市场的诚信缺失目前已为不争的之事实,它包括大学生、用人单位和学校三方的诚信缺失。相关就业制度缺位、就业压力增大和社会诚信机制缺失是造成大学生就业市场诚信