产教融合的理论内涵与发展路径研究

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自《国家职业教育改革实施方案》颁布以来,产教融合逐渐成为职业教育研究的热点。本文通过梳理产教融合理论的发展情况,对产教融合的内涵进行了分析,从产业、教育双主体角度进行了产教融合的概念界定,并对产教融合实践中存在的关键性问题进行分析,从主体权责、经费等角度提出了产教融合的发展路径。
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