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中职学校班主任是非常重要的专业性岗位,针对中职生的教学职业要求,中职班主任必须积极实施学生生涯规划的教育,才能正确引导学生形成科学职业观念与道德,在不断提高专业能力和素质的前提下规划并实现职业目标。但纵观当前的中职班主任管理成果并不乐观,本文结合笔者多年的中职班主任工作经验,探讨学生生涯规划教育的实施现状及相应策略,以供参考。