【摘 要】
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课程改革不断深入下，初中音乐教学中需要进行更为有效的创新，情景教学法的应用也得到了很多关注。情景教学视角下，创设相应教学情景是重要的教学基础，同时也是教学创新中的关键事
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课程改革不断深入下，初中音乐教学中需要进行更为有效的创新，情景教学法的应用也得到了很多关注。情景教学视角下，创设相应教学情景是重要的教学基础，同时也是教学创新中的关键事宜。通过对部分初中内音乐情景教学状况进行分析可以发现，情景创设层面存在很多不足，其中，情景创设的有效性偏低，艺术性不足十分显著，情景创设的不到位也对情景教学有效性提升产生了很大影响。本文将具体分析初中音乐情景初中现状，并提出更为艺术的情景创设策略。
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