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新时期小学科学学科的教学分析 ——以物质科学为例
新时期小学科学学科的教学分析 ——以物质科学为例
来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leihaibo880125
【摘 要】
:
小学科学是培养小学生科学素质的基本学科,科学课程知识包括科学概念、科学现象以及科学原理等.以小学科学中的物质科学知识为例,对物质科学的主要知识点进行了概述,并分析了
【作 者】
:
黄荣生
【机 构】
:
广州市从化区鳌头镇水西小学,广东 广州
【出 处】
:
新课程·小学
【发表日期】
:
2019年3期
【关键词】
:
小学科学
物质科学
科学实验
探究
实践
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小学科学是培养小学生科学素质的基本学科,科学课程知识包括科学概念、科学现象以及科学原理等.以小学科学中的物质科学知识为例,对物质科学的主要知识点进行了概述,并分析了小学生对物质科学范畴内的相关概念的认知特点,进而探讨了新时期加强小学物质科学教学的策略,以供相关人员参考.
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