【摘 要】
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调研区域产业和行业对算法与智能应用人才的需求,将现有的信息与计算科学专业进行梳理,从教、学、产、研等方面进行分析,在学生进行实践课程的学习过程中,以企业的项目工场为
【基金项目】
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教育部产学合作协同育人项目“新工科背景下依托项目工厂平台的信息与计算科学专业实践教学模式的探索与实践”(201702134021);安徽省高等学校省级质量工程项目“新工科背景下依托项目工场的信息与计算科学专业实践教学质量监控的探索与实践”(2017jyxm1166,2017zhkt367)，安徽省高等学校省级质量工程项目“计算机科学与技术专业教学团队”(2016jxtd101);合肥学院本科教
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调研区域产业和行业对算法与智能应用人才的需求,将现有的信息与计算科学专业进行梳理,从教、学、产、研等方面进行分析,在学生进行实践课程的学习过程中,以企业的项目工场为平台,依据本专业的培养目标和实践课程的要求让学生在指导老师的指导下系统、自主地选择项目工场中的实践课程内容,形成校企共建的实践课程体系,并制定与之相对应的质量保障措施,实现学生的个性化发展。
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