基于“具身认知”的大学生社会主义核心价值观认同探究

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【摘要】

：

摘要：认同的过程一般包括认知认同、情感认同、行为认同等环节。“具身认知”强调身体的体验性、情感的体验性和认知的交互性。在“具身认知”状态下重新审视社会主义核心价值观认同，就是要通过在“身体的回归”中，关注大学生的需求，实现认知认同;在情感体验中，促进大学生的情感共鸣，促成情感认同;在“身体嵌入环境”中，注重大学生的认知交互，达到行为认同。　　关键词：具身认知;社会主义核心价值观;认同　　中图分类号

【作者】

：

魏晓波

【出处】

：

海外文摘·学术

【发表日期】

：

2019年23期

【关键词】

：

具身认知社会主义核心价值观认同

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　　摘要：认同的过程一般包括认知认同、情感认同、行为认同等环节。“具身认知”强调身体的体验性、情感的体验性和认知的交互性。在“具身认知”状态下重新审视社会主义核心价值观认同，就是要通过在“身体的回归”中，关注大学生的需求，实现认知认同;在情感体验中，促进大学生的情感共鸣，促成情感认同;在“身体嵌入环境”中，注重大学生的认知交互，达到行为认同。
　　关键词：具身认知;社会主义核心价值观;认同
　　中图分类号：G641 文献标识码：A

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