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本文借鉴已有的SPOC教学模式,结合自己的实践经验,构建出一个新的基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式,并将此模式应用于实践教学,通过与传统教学模式的对比分析,来验证该模式的有效性,最后提出该模式在实践教学中还有待进一步探究的问题。
基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式及实践探析
【摘 要】
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本文借鉴已有的SPOC教学模式,结合自己的实践经验,构建出一个新的基于SPOC的大学英语翻转课堂教学模式,并将此模式应用于实践教学,通过与传统教学模式的对比分析,来验证该模
【机 构】
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湖北工业大学外国语学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2018年48期
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