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本文调查江阴职业技术学院学生在“3+3”分段培养模式下的入党动机及心理特征,发现一些高职生入党动机呈多元化特征,且具“95后”“00后”心理个性.基于此,从心理学视角提出创新高校党建工作的对策.
——以江阴职业技术学院为例 “3+3”现代职教体系下高职生入党情况调研
【摘 要】
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本文调查江阴职业技术学院学生在“3+3”分段培养模式下的入党动机及心理特征,发现一些高职生入党动机呈多元化特征,且具“95后”“00后”心理个性.基于此,从心理学视角提出
【机 构】
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江阴职业技术学院,江苏 江阴,214400
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年16期
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