【摘 要】
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综合素质评价能够让学生在英语学习中认识自我,体验成功,增强自信,从而达到促进学生综合语言语用能力的发展.随着素质教育改革的深入推进,如何在英语教学中对学生进行综合素
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综合素质评价能够让学生在英语学习中认识自我,体验成功,增强自信,从而达到促进学生综合语言语用能力的发展.随着素质教育改革的深入推进,如何在英语教学中对学生进行综合素质评价,推进英语素质教育,从而促进学生综合发展,已经成为小学英语教师面临的一大重点课题.就“小学英语教学中综合素质评价的体现”这一课题展开探讨,以供参考.
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当前,大学生心理健康状况不容乐观,心理危机事件屡有发生,既影响了学生的成长成才,又给高校管理和教育工作带来了挑战.加强高校大学生心理危机预防和干预已迫在眉睫.
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临床资料rn本组男4例,女6例,年龄55～72岁,平均65.4岁.临床表现:所有病例起病均隐匿,症状多不典型.甲状腺肿大和眼征均不明显.体重下降8例,乏力6例,心悸、气促6例,厌食6例,食欲
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每个人的成长和发展之路都不是一帆风顺的,良好的意志品质是一个人获得充分发展和成功的关键要素,就目前的情况来看,一些初中学生存在意志力薄弱的情况,本文就具体实例谈谈初