【摘 要】
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目的：了解某医学院本科生对科研项目的知晓情况及参与意愿,为学分制背景下医学创新型人才培养提供参考。方法：采用随机抽样方法对某医学院大二、大三、大四年级不同专业的本科
【基金项目】
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包头医学院学分制下课程改革项目（bj201404-xk）
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目的：了解某医学院本科生对科研项目的知晓情况及参与意愿,为学分制背景下医学创新型人才培养提供参考。方法：采用随机抽样方法对某医学院大二、大三、大四年级不同专业的本科生进行匿名问卷调查。结果：65.4%的学生完全不了解学校的科研项目,43.9%的学生没听说过学校组织学生参与的科研项目;47.0%的学生对科研有浓厚的兴趣,4.2%的学生认为大学二年级开始参与科研项目比较合适,76.0%的学生认为应该及早普及科研;对于学校举办某项科研活动,65.1%的学生想参加但不知道如何着手;阻碍学生参加科研活动的因素主要为
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