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小学生的作文能力是学生语文能力的具体体观.作文教学又是整个语文教学的重点和难点.那么如何在教学实践中抓好作文训练呢?我从增加趣味,激发兴趣;不拘一格,抒发情趣;多褒少贬,保持兴趣几方面进行了一点探索与尝试.
如何在教学中抓好作文训练
【摘 要】
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小学生的作文能力是学生语文能力的具体体观.作文教学又是整个语文教学的重点和难点.那么如何在教学实践中抓好作文训练呢?我从增加趣味,激发兴趣;不拘一格,抒发情趣;多褒少
【机 构】
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江西省上高县塔下中心小学 江西 上高 336400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2012年18期
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