重修课教学中存在的问题及解决策略——以计算机基础重修课为例

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重修课教学是教师教学工作中重要的组成部分,但是目前重修课教学质量不高,在重修教学的过程中存在着很多的问题.本文以计算机基础重修课为切入点,对在计算机基础重修课程中存在的问题进行了分析,以此得出解决问题的对策,进而提高计算机基础重修课的教学质量,降低学生重修率,提高教学的效率以及有效性.
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