【摘 要】
：
[摘 要] 通过充分挖掘“计算机系统结构”课程中的思想政治元素，通过典型案例讲述课程中涉及的重点知识，如芯片“卡脖子”的现象、存储器国产化等专业知识，将爱国主义、民族情怀等贯穿渗透到课程教学中，帮助学生树立文化自觉和文化自信，引导学生求真务实、实践创新、精益求精的精神，明确课程思政教学目标，在知识传授、能力培养中弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、积极向上的正能量，培养科学精神，将思想价值引领
论文部分内容阅读
[摘 要] 通过充分挖掘“计算机系统结构”课程中的思想政治元素，通过典型案例讲述课程中涉及的重点知识，如芯片“卡脖子”的现象、存储器国产化等专业知识，将爱国主义、民族情怀等贯穿渗透到课程教学中，帮助学生树立文化自觉和文化自信，引导学生求真务实、实践创新、精益求精的精神，明确课程思政教学目标，在知识传授、能力培养中弘扬社会主义核心价值观，传播爱党、爱国、积极向上的正能量，培养科学精神，将思想价值引领贯穿于教学计划、课程标准、课程内容、教学评价等主要教学环节。
[关键词] 课程思政;三全育人;系统结构
[基金项目] 2021年度北京工业大学“三全育人”教师团队重点培育项目“面向新工科的物联网工程专业创新育人模式探索与实践”（327000522101）;2020年度北京工业大学教育教学研究课题“新工科背景下物联网工程专业产教融合多元协同育人模式研究”（040000513109）;2021年度北京工业大学信息学部“课程思政”示范课程培育项目“计算机系统结构‘课程思政’示范课程培育计划”（040000513114）
[作者简介] 方 娟（1973—），女（满族），辽宁鞍山人，博士，北京工业大学信息学部教授，主要从事计算机体系结构研究;蔡 旻（1982—），男，湖南益阳人，博士，北京工业大学信息学部讲师，主要从事计算机体系结构研究;高明霞（1973—），女，河北张北人，博士，北京工业大学信息学部讲师，主要从事计算机体系结构研究。
[中图分类号] G640
其他文献
在全球信息化冲击的时代,伴随着我国互联网技术的蓬勃发展,人们逐渐进入了互联网+的时代,而互联网技术也逐渐在人们生活中发挥着至关重要的作用,同样互联网技术也在教育教学过程中发挥着十分关键的作用.对于初中数学教学而言,通过在其中进行互联网技术的应用,可以不断拓展教学资源和教学内容,并且可以有效的激发学生们的学习兴趣,让学生在具体形象教学气氛中,提高对数学知识的理解和应用,进一步提高学生们的学习有效性,为促进高效教学打下基础.
信息化教学技术这一新兴科技的应用,让数学教师开展教学变得更加便利,让教学体系更加完善、教学内容得以拓展.所以,教师在高中数学教与学中,需要不断开拓自己的教学方式,实现信息技术与课程教学的深度融合,利用信息技术实现教学模式创新,营造出良好的课堂氛围,激发学生的参与意识,培养学生的实践探究能力,有效提高数学课堂教学质量.
[摘 要] 兴义民族师范学院“应用数学教研团队”一直致力于“离散数学”课程教学改革，通过问卷调查，找出“离散数学”课程存在的问题，并针对这些问题进行改革，改变传统陈旧的教学模式，完善考核评价机制，不断优化和整合课程教学内容，逐步规范课程教学设计方案，使专业课教学与思想政治理论课紧密结合，形成同向同行的育人格局。基于课程思政背景，针对“离散数学”课程教学存在的问题，提出相应的教学改革策略，大力创新教
初中化学是化学的入门学科,教学难点多,教材中有很多的概念、实验和知识点抽象、分散,教学中教师要合理运用多媒体激发学生的学习兴趣、突破教学难点,把多媒体与实验相结合,充分利用多媒体提高教学质量.
随着科学技术与经济的不断发展,在当前“新文科”环境下,各个高校对于文科教育建设的改革势在必行.广告学专业建设的改革必须在国际化及新媒体的不断发展中实施变革.从新媒体环境下的广告学专业现状为切入点,以西安外国语大学的“广告学概论”课程改革实践为例,对概论类课程的改革策略与实践结果进行分析与讨论,总结改革实践中的可行性与存在的缺点,为今后的广告学专业课程建设提供一点建议.
信息技术与学科教学之间的整合,是以信息技术手段为基础,以学科系统理论为指导,根据教学规律进行教学方法改革.生物教学利用信息技术可增强教学的直观性、生动性和形象性,丰富课堂教学内容,调动学生学习的积极性和主动性,提高教学效率和教学质量,提升学生生物学科素养.文章结合教学实践,对准确把握信息技术与初中生物整合的切入点进行论述.
[摘 要] “雨课堂”是一种全新的教学理念和教学平台，将其运用在“气象学与气候学”的课程教学中，既可以提高“气象学与气候学”课堂的高效性与吸引力，又可以提高学生的参与性和积极性，达到学校三全育人的效果。“雨课堂”教学模式把以教师的教学为中心改变为以学生的学习为中心，实现教师与学生的全方位互动。同时，改革“气象学与气候学”考核方式，注重学生的过程性学习效果，通过该模式教学改革，教师在教學过程中体现了
幼儿群体无论是在心理层面还是在生理层面,均存在一定的发育不完善特点,而此特点的存在,无形中增加了幼儿园绘本教学工作的难度.在此认知基础上,教师想要进一步提升当前的课堂教学质量,激发幼儿学习兴趣十分关键.但是,实际的幼儿园教学中,却存在师生互动不多,幼儿学习体验感不足等问题,且对多媒体一类教学手段的使用也并未加以重视,从而在一定程度上影响了幼儿绘本学习成效.鉴于此,针对“以多媒体为载体,开展幼儿园绘本体验式教学”这一主题展开深入的研究具有重要的现实意义.
2020年11月底,笔者有幸参加了在驻马店举行的河南省第九届“黄河杯”戏曲大赛.作为舞美班的学员,笔者观摩了其中大部分的演出,也重点关注了其中的舞美展现.这些舞美设计,有的是如诗如画,有的是奇思妙想,有的是大投入,有的是小制作,有的是声光电高科技,有的是坚持传统,各有特色,五彩缤纷,百花齐放.本篇文章就围绕电子多媒体技术在大赛中的表现,和多媒体技术应用在戏曲舞美设计中的优势作以下分析.
电力自动化通信技术作为电力系统的重要组成,其安全性能直接影响着企业的运行.通过对信息安全的保护,可以保证电力系统的稳定运行,为国有企业内部各项工作开展提供电力支持.文章电力自动化通信技术中的信息安全为研究对象,针对电力系动化通信系统中存在的问题,提出几点建议,希望对相关人士提供参考.