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学生在班主任的影响下，会找到阻碍自身发展的因素，形成学习自觉性，拥有展示自己个性的能力。
西藏高中生学习管理优化的有效措施——以山南市一高为例
【摘 要】
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学生在班主任的影响下，会找到阻碍自身发展的因素，形成学习自觉性，拥有展示自己个性的能力。
【机 构】
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西藏山南市第一高级中学， 西藏 山南 856000
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年13期
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