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<正>纵观人教版小学语文教材,教科书编者只是在第三学段中安排了3篇文言文的课文,分别是第十册的《杨氏之子》、第十一册的《伯牙绝弦》和第十二册的《文言文两则》(《学弈》《两小儿辩日》)。相对于现代文的出现频率,教材中这些文言文的数量是很少的,但是它在小学语文教材中的地位是不容忽视的。
文言文的三“读”——人教版小学高段语文文言文的朗读指导策略
【摘 要】
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<正>纵观人教版小学语文教材,教科书编者只是在第三学段中安排了3篇文言文的课文,分别是第十册的《杨氏之子》、第十一册的《伯牙绝弦》和第十二册的《文言文两则》(《学弈》
【机 构】
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衢州市开化县天地外国语学校
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2012年12期
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