【摘 要】
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随着小学语文统编教科书的全面启用,"语文要素"作为编写的重要创新,成了教材分析和实践的关注热点。语文要素,指语文训练的基本元素,包括基本方法、基本能力、基本学习内容和
【基金项目】
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福建省教育科学“十三五”规划课题《部编小学语文教材“语文要素”的把握及其落实》(立项批准号:FJJKXB18-236),全国教育科学“十三五”规划2018年度单位资助教育部规划课题《以“统编版”小学语文教材之“语文要素”促进学生语文核心素养发展的教学策略研究》(课题批准号:FHB180597)成果之一
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随着小学语文统编教科书的全面启用,"语文要素"作为编写的重要创新,成了教材分析和实践的关注热点。语文要素,指语文训练的基本元素,包括基本方法、基本能力、基本学习内容和学习习惯。语文要素的体系,梳理了语文学科自身的规律和结构,厘清知识、能力等之纲目与次第,并将其转化为训练点落实到每一篇教材之中,它改变了旧教材"人文性"偏重的困局,增强了教学的可操作性,有助于一线教师把握教学实践点。但同时,如果对"语文要素"缺乏正确理解,则易导致误读和行动偏差,从而
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尤利（ＨａｒｏｌｄＣｌａｙｔｏｎＵｒｅｙ１８９３～１９８１）是美国著名物理化学家，氢的同位素氘的发现者。由于这一重大发现，尤利获得１９３４年诺贝尔化学奖。本文对尤利及其发现同位素氘的过程作一探讨。一、尤利的科学生涯尤利于１８９３年４月２９日出