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本文提出在<电子技术>课堂教学改革中教学思想、教学方法、教学目标、教学设计、教学手段的五个转向.作者认为"重归纳、重研究、重能力、重过程及冲破传统是课堂教学改革的方向.
《电子技术》课堂教学改革的尝试
【摘 要】
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本文提出在<电子技术>课堂教学改革中教学思想、教学方法、教学目标、教学设计、教学手段的五个转向.作者认为"重归纳、重研究、重能力、重过程及冲破传统是课堂教学改革的方
【机 构】
：
如东第一职业高级中学
【出 处】
：
职业教育研究
【发表日期】
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2005年8期
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