【摘 要】
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英语课堂中的表演（act），作为教学的一种辅助手段，其地位等同于幻灯机、录音机等直观教具，而且更具备这些教具所不具备的优点———主观能动性。尤其在初一，可作为培养学生学习英语
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英语课堂中的表演（act），作为教学的一种辅助手段，其地位等同于幻灯机、录音机等直观教具，而且更具备这些教具所不具备的优点———主观能动性。尤其在初一，可作为培养学生学习英语的兴趣与能力的重要手段之一。例如，在教JEFCBOOK１第一单元时，告诉学生，熟人朋友见面打
The act in the English class is used as an auxiliary means of teaching. Its status is equivalent to the visual teaching aids such as slide projectors and tape recorders, and it also has the advantage that these teaching aids do not possess—subjective initiative. Especially in the first one, it can be used as one of the important means to cultivate students’ interest and ability in learning English. For example, when teaching the first unit of JEFCBOOK1, tell the students that the acquaintances and friends meet.
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