【摘 要】
：
目的研究二甲双胍对肝细胞脂质蓄积的影响及作用机制。方法体外培养人源Huh7肝细胞,细胞随机分为空白对照组及5 mmol/L二甲双胍、10 mmol/L二甲双胍、15 mmol/L二甲双胍处理
【机 构】
：
南华大学心血管疾病研究所动脉硬化学湖南省重点实验室湖南省动脉硬化性疾病国际科技创新合作基地衡阳医学院
【基金项目】
：
湖南省科技计划项目(2015JC3081)
论文部分内容阅读
目的研究二甲双胍对肝细胞脂质蓄积的影响及作用机制。方法体外培养人源Huh7肝细胞,细胞随机分为空白对照组及5 mmol/L二甲双胍、10 mmol/L二甲双胍、15 mmol/L二甲双胍处理组,确定最佳浓度后,使用LDL荷脂,然后分为空白对照组、LDL处理组和LDL+15 mmol/L二甲双胍处理组。实验终点,采用细胞增殖及毒性检测试剂盒检测细胞存活率,油红O染色和BODIPY脂质探针检测细胞内脂质含量,Dil-LDL检测细胞脂质摄取能力,Western blot分析固醇调节元件结合蛋白2(SREBP-2
其他文献
【摘 要】语文作为教育事业发展中的重要组成部分，是提高学生口语表达能力和文学素养的重要学科，其有效教学将直接影响学生以后的学习及工作，可以说其重要性是我们不容忽视的，所以教师应当把握时机，加强对学生语言表达能力的培养。本文就核心素养视域下培养初中生口头语言表达能力展开分析，同时提出一些有效对策。 【关键词】核心素养视域;初中生;口头语言表达能力 中图分类号：G633 文献标识码：A 文
采用扫描电镜(SEM)、电子背散射衍射技术(EBSD)和透射电镜(TEM)、慢应变速率拉伸和断裂韧性试验等对峰值时效和过时效的7056合金和7095合金组织、力学性能和应力腐蚀开裂敏感
目的研究旋磨与球囊预扩张后植入药物支架对治疗冠状动脉钙化病变的疗效。方法选取接受PCI治疗的冠状动脉重度钙化患者,按随机数字表法分为行旋磨术后支架植入(旋磨组,32例)
【关键词】高中语文;群文阅读;教学;实践探索 学生作为课堂教学活动的参与人员，其综合能力的高低也反映着教师的教学水平，在进行群文阅读教学时应该采取有效措施加强阅读引导，因为阅读不仅是语文教学中的重要内容，更是提升学生个人修养、家国情怀的基础内容，需要予以高度重视。然而在实际教学中仍旧存在一些问题，使学生综合阅读能力难以得到提高。所以，这就对高中教师提出了新的要求，日常教学中必须结合实际教学状况，